Educazione alla cittadinanza attiva e alla legalità

VIOLENZA DI GENERE. LA CULTURA DEL RISPETTO DELLE DIFFERENZE.

• Contribuire alla diffusione di buone pratiche di educazione alla legalità e alla cittadinanza attiva attraverso il coinvolgimento diretto degli studenti
• Consapevolezza della rilevanza mondiale della questione della violenza i diritti umani e in particolare del pregiudizio e della violenza di genere
• Conoscenza delle radici culturali del fenomeno (storia, letteratura, linguaggio)
• Ricostruire la complessità del fatto storico, analizzandone i collegamenti sul piano storico istituzionale
• Conoscenza di alcuni strumenti giuridici approntati dall’ordinamento; analisi delle fonti dottrinali e processuali
• Favorire l’approfondimento e la consapevolezza critica sui temi di storia contemporanea in cui lo studente sappia leggere e comprendere il presente
• Favorire nei ragazzi una costruzione del sé che superi le tentazioni del ricorso alla violenza
• Favorire l’acquisizione di strumenti (cognitivi e operativi) per la lettura critica delle rappresentazioni di sé e dell’altro, delle immagini, degli stereotipi, dei pregiudizi sedimentati nel proprio immaginario o sollecitati dalle rappresentazioni mediatiche.
• Stimolare la riflessione sul linguaggio sessista; sul  pregiudizio verbale, come stereotipo linguistico; sulla discriminazione (es. tratti dalla storia e/o dall’attualità)
• Favorire l’acquisizione di competenze pragmatiche per la formazione del senso civico, l’abitudine al rispetto  dell’”altro” e all’ascolto delle sue ragioni
• Favorire con il supporto della multimedialità, della didattica ludica e dei social network l’acquisizione di informazioni più consapevoli a partire dai dati reali e dal confronto diretto e personale con il fenomeno della violenza di genere.